ADMINISTRASI PERKANTORAN- Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan menyesuaikan kebutuhan dunia kerja, Universitas Pamulang melalui Fakultas Ekonomi dan Bisnis menggelar kegiatan penyusunan kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE). Kegiatan ini dilaksanakan pada Rabu (8/4/2025) di Ruang VIP Kampus Pusat Jalan alan Surya Kencana No.1, Pamulang, Kota Tangerang Selatan.

Kegiatan tersebut menghadirkan Dekan FEB H. Dr. Endang Ruhiyat, S.E., M., Ketua Program Studi Administrasi Perkantoran D-3 Desilia Purnama Dewi, S.E., M.M, Unit Pengelola Program Studi (UPPS) sebagai pihak yang berperan penting dalam merancang dan mengembangkan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan industri dan beberap dosen Administrasi Perkantoran.

Agenda utama dalam kegiatan ini meliputi penyusunan bahan kajian, penentuan mata kuliah, serta penentuan bobot satuan kredit semester (SKS) sebagai bagian dari pengembangan kurikulum OBE.

Pelaksanaan kegiatan ini merupakan langkah strategis dalam merespons dinamika perubahan di dunia pendidikan dan dunia kerja.

“Kurikulum Outcome Based Education (OBE) sendiri merupakan pendekatan pendidikan yang berfokus pada capaian pembelajaran (outcome), bukan semata-mata pada penyampaian materi di dalam kelas,” ujar Desilia.

Dalam pembahasannya, dijelaskan bahwa kurikulum OBE menekankan pada bagaimana lulusan dipersiapkan untuk memiliki kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Dengan demikian, proses pembelajaran tidak hanya berhenti pada aspek teori, tetapi juga mengarah pada penguasaan keterampilan praktis, sikap profesional, serta kemampuan adaptasi di lingkungan kerja.

“Penerapan kurikulum OBE juga sejalan dengan kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang dicanangkan oleh pemerintah. Melalui integrasi ini, perguruan tinggi diharapkan mampu menciptakan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki pengalaman dan kesiapan menghadapi tantangan global,” ungkap Desilia.

Para peserta kegiatan menyadari bahwa perkembangan teknologi yang semakin pesat telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai sektor, termasuk dunia pendidikan. Kondisi ini berpotensi menciptakan kesenjangan antara kompetensi lulusan dengan kebutuhan industri jika tidak diantisipasi dengan baik.

“Oleh karena itu, kurikulum OBE hadir sebagai solusi untuk menjembatani kebutuhan tersebut. Dengan pendekatan berbasis outcome, perguruan tinggi dapat lebih mudah merancang pembelajaran yang relevan dan aplikatif, sehingga lulusan memiliki keterampilan yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja,” lanjutnya.

Selain itu, melalui kurikulum OBE, institusi pendidikan juga dapat lebih terarah dalam mengevaluasi keberhasilan proses pembelajaran. Capaian lulusan menjadi indikator utama dalam menilai efektivitas kurikulum yang diterapkan.

Kegiatan penyusunan kurikulum ini berlangsung secara interaktif, di mana para peserta aktif berdiskusi dan memberikan masukan terkait struktur kurikulum yang ideal. Penentuan mata kuliah dan bobot SKS dilakukan dengan mempertimbangkan keseimbangan antara teori dan praktik, sehingga mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap bersaing.

“Dengan adanya kegiatan ini, Universitas Pamulang menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui inovasi kurikulum yang adaptif dan berorientasi pada kebutuhan masa depan. Pengembangan kurikulum OBE diharapkan dapat menjadi langkah konkret dalam mencetak lulusan yang tidak hanya siap kerja, tetapi juga mampu berkontribusi secara nyata dalam pembangunan bangsa,” terang Desilia.

Ke depan, implementasi kurikulum OBE diharapkan dapat terus disempurnakan melalui evaluasi berkelanjutan serta kolaborasi dengan berbagai pihak, termasuk dunia industri. Dengan demikian, lulusan Universitas Pamulang dapat memiliki daya saing yang tinggi, baik di tingkat nasional maupun global

Markom AP